偶爾我會想，會想如果沒有這三年，FT會不會是現在這個樣子。更甚地說，如果沒有這三年，我要怎麼把它寫完？怎麼理清從前以為知曉了的情感變化？可問題的另一面卻又是——如果沒有FT，又哪來的這三年？
三年，這對我來說是個特別的時長。小學後，我再沒在任何一個城市停留過三年以上。漂泊成了我的敘事也成了我的熱愛。喜歡行走，在路上，曾鍾愛火車站，也愛在機場閒逛。這三年，我不知在多少不同的地方和情境下寫過FT。在音樂廳，在海邊，在地鐵，在咖啡店，在冷得要命的雪地里對家人大喊「我不冷！冷也沒事——有助於寫冷的感覺！」
幹過諸如此類好笑卻還算有點「浪漫」的事，也在電腦、筆記本和手機屏幕前苦惱過、崩潰過。所有的光陰匯聚在一起，就是三年。
是我生命中少有的朝夕陪伴，也是最長的停留。
HP對我來說呢，又意味著什麼？終得回答這個問題。有時候想想，想想十多年前第一次看HP7電影，走出電影院。我會想逮住那個女孩，笑說「小心了啊，這作品有朝一日會對你有想像不到的重要。」 可若真要細數為什麼，我又只會眨眨眼睛，掰著手指數數，說OK，看看我現在認識的朋友，看看我的大學生涯，看看我的性格，看看我的fucking career plan……
但到最後，又落回無言。別人問起時，只點點頭，說「對，看過電影。」「嗯，書看完了。」「—Are you a Harry Potter fan?」 「Kind of.」
現在，看回電影、讀回原著和其他老師們的作品，最能觸發深處記憶的，不過一句「曾嚮往霍格沃滋」。非常非常嚮往，也喜歡魔法。
誰知道呢？也許是因為自己的青春過得太不同，所以想像里有燦爛溫暖的校園。也許是某些城堡畫面里有Overbeck式美化了的過去，就如我最後還是寫了十九世紀的場景一樣。
Hogwarts，這個我在AU當中堅決不用的名字，有它自帶的魔法。幾個星期後，我會非常高興，重新加入國王十字前揮魔杖的小朋友們。
然後是人物。我分不清更難割捨的究竟是世界觀還是人物。此處特指的當然就是Harry和Draco，尤其Draco。
HP太常青，隨時都能在街上聽到有人喊quotHarry Potter」，而尾聲里那個彩虹色頭髮的女孩，她的原型是我大學時的一個同學。有天我在教室準備上課，冷不丁就見她去了彩虹色的頭髮，頂著一頭標準淺金色進來。旁邊和她更熟的同學看了，評價quotthat#039s very Draco.quot
我敢保證我沒笑。
我記得最初喜歡這個人物的感受，everything. 記得讀原著時氣得把書扔掉，和媽媽打了二十分鐘電話討論獨角獸毛杖芯，單獨做過分析視頻（後來撤了），種種事情。但FT德還是不太一樣。或許是因為，他變得太多。而這一路，我就這麼見證著他，陪他成為更好的人。
那是他的成長，也是我的成長。Harry那邊亦同。最開始不太，但到後來我在他們身上體會自己，也在自己身上體會他們。有時候，某章某句點明一盞燈，到下次寫作，又輪到我將自己的領悟注入其中。心灰意冷時站在街頭想起故事裡的理想，這三年中得到、失去、混亂、傷害、被傷，最終翻白眼笑道：媽的！這都對寫作有幫助，對嗎？
所以到最後，我很想把這次創作喻為共生狀態。分開因此格外不易。
但故事是要有句號的。它不會真的結束，可只有表面的話說完了，更多的時間才能在心裡流動。