認真盤了盤自己的戲份，發現還沒主角受樓下那隻三花貓的出場頻率高，席昭非常不能理解，所以，把他拉到這裡來的意義是什麼？
走完劇情換取回家的資格？攻略角色從對方身上獲得某種情感能量？或者意外被卷進了什麼虛擬世界的無限遊戲？
酷愛看文，經常在他們課題組群里分享讀後感的師姐不是說「穿書」後通常都會有個系統來指引的嗎？
系統呢？
「你是哪個班的？！」
——這當然不是系統。
怒吼聲迫近，來人身穿數學老師必備的藍黑白條紋Polo衫，腰掛叮兒啷噹響之鑰匙串，胳膊肘下夾著一塊平板，再往上看，更是值得家長朋友們信賴的地中海髮型，幾根條形碼碎發在風中飄啊飄，很讓人擔心下一秒就會全部陣亡。
這過分接地氣的穿搭瞬間將席昭從「幻想小說」拽進了現實，原主的記憶也適時翻出了對應身份——里斯克林五年級組教導主任。
「不知道易感期的alpha必須打了抑制劑才能進入公共場合活動嗎？！」
席昭眼神微妙，魔幻感在此刻達到了頂峰。
到底為什麼能用如此真實的畫風，念出一堆……如此……「中二」「抽象」的詞彙。
看著教導主任臉上真切至極的怒火，還有對方說出「易感期」「alpha」「抑制劑」這些詞時的自然態度，好似有一層包裹在身遭的水膜正激烈晃動。
他從前的世界沒有ABO，沒有「抑制劑」，但在這裡，這些都屬於不容置疑的常識。
腦中眩暈愈發強烈，教導主任的聲音也越來越遠，偏偏漫遊夢境的虛幻感逐漸淡去了，席昭看見自己於空中冷眼俯瞰的靈魂慢慢融入他年少的身體，聽覺、嗅覺、觸覺……一切都分明起來。
砰——
那層水膜徹底破碎。
順著地心引力徹底墜入黑暗前，他終於明白，這不是什么小說，
這是真實的世界。
……
……
*
「我就說該把生理課考核納入正規考試，現在的小孩啊，分化前還好，分化後腦子都是懵的，從來就不重視ABO之間的區別，易感期都敢亂吃東西瞎跑，防護車剛拉走一個，這邊又躺了一個，讓你們alpha記住時間按時來打支抑制劑就這麼難嗎？」
「哎呀周老師，考核的事我們後面再說，這孩子怎麼樣？需要再送去醫院瞧瞧嗎？」
「不用了，他的信息素水平快恢復正常了……」
……
耳邊有兩道說話的聲音，按原主的記憶，一個是剛剛在走廊攔下他的教導主任，另一個是學校醫務室校醫，兩人都是beta。
估摸著時間，席昭慢慢睜開眼睛，對上床邊一雙鷹隼般犀利的眸——一直未出聲，卻強烈存在於alpha感知內的第三人。
「我記得上節課才強調過，alpha易感期來臨前儘可能不要接觸刺激性食物，所以希望你能給我一個合理解釋。」
身穿軍官制服的青年男人壓迫感極強，眉宇間積聚著風暴，態度談不上有多好。
席昭心中閃過無數念頭，但最終什麼都沒說，只低頭擺出一副「拒絕合作」的姿態。
氣氛有片刻凝滯。
「學號54017席昭，扣除10點平時分，易感期沒有結束前你也不用來上課了。」青年軍官似乎並不意外他的表現，做出處罰就和教導主任一起離開了。
他們走後，周校醫看著病床上陰鬱沉默的少年，尷尬地打了個圓場：「席昭，老師們是在關心你，你不能一直這樣什麼都不說……」
不知想到了什麼，周校醫欲言又止，最後也只能替席昭拉上遮光簾示意他放鬆休息，等信息素水平降至正常數值，才批准他離開去alpha專用的隔離宿舍繼續觀察一陣子。
正值盛夏，熱氣從地面一直燒進心窩，衣服袖口都灌著熱風。
走出醫務室，指尖還殘留消毒水的味道，席昭臉上的「陰鬱沉悶」一掃而空，拿出一支周校醫給他開的抑制劑在陽光下細細觀察。
5ml的注射針劑，針頭很細，玻璃針管上刻有藥劑成分，席昭大概能認出一半，剩下一半應該是這個世界的獨有藥物或者獨有學名，針劑活塞末端是藥劑的製造廠商信息，兩個圓圈疊在一起組成logo，下方寫著「明誠藥業」。
——alpha易感期的抑制劑。