王夢瑤更是驚訝:「這樣都行。」
「那不然呢?老師也要績效啊!」
司徒雅一攤手,現在什麼都要跟市場掛鉤,老師教的好不好,要看學生成績好不好,學生成績不好,那老師肯定不會教。
所以老師想要獲得額外獎勵,肯定還是要教出好學生的,及格率什麼的,至少也要提一提。
安琦抿唇,學生不好當,老師也未必就那麼好當了,憑職稱什麼的,老師也要不斷進步的。
數據,指標,量化……一個個概念引入之後,傳統的教書育人,那種道德為先,似乎就簡化為看成績了,而成績這種能夠被人為批改出來的,總是有著太多可以讓人做手腳的地方了。
「像是我們班,好幾個從現在開始就聯絡感情了,你要是看到學生跟老師稱兄道弟的,也別奇怪,不這麼攀關係,以後就要用錢攀了。」
司徒雅說得很現實,語氣平淡,沒什麼反感和不認同的意思,忍不住又多說了一件小事,高中的時候有個轉學生,學習成績並不比她好,可來了沒多久,班裡重新選班長,就直接選了那個女生,而把她給擠下去了。
「後來我才知道,不是她學習成績更好,而是她的父親跟老師的關係更好,送過禮,吃過飯……」
屬於社會的現實,在那個時候就早早在她的心裡留下了烙印,以前覺得十分榮譽的班長之位,那個時候也像是變成了扭曲的怪物,讓她再碰也不敢,事實上,她的學習成績一落千丈,倒真襯得那位班長實至名歸了。
班長,怎麼能夠讓學習成績不好的學生當呢?
自從那位轉學生出現之後,司徒雅的高中生涯就變得灰暗,無論什麼事情,對方總是能夠先一步得到老師的誇獎,又是主持什麼文藝匯演,又是編排什麼舞蹈表演,學習成績還好,被老師偏愛得那麼有道理,讓她產生不了一點兒競爭的心思。
「這……」王夢瑤不知道說什麼才好,略尷尬。
安琦知道一點兒,王夢瑤曾經說過,自己的學習生涯是經歷過一次轉折的,初中的時候她是屬於那種葬愛家族殺馬特的個性類型的,學習成績根本就是倒數,拖全班後腿。
在那種情況下,老師都沒放棄她,還讓她當文藝委員,平時也多有鼓勵,她慢慢就積極起來,也去上了補習班,慢慢學好了。
從倒數到正數,挺勵志的,可她後來才知道,那是她父親給老師送禮跟老師攀關係了。
因為這個,她考上華大之後,她父親又給了老師一筆錢,還開辦了一個十分熱鬧的謝師宴,給那位老師做臉。
可以說,如果王夢瑤出現在司徒雅的故事之中,她就是那個標準的轉學生模板了。=quothrgt
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