他自閉了。
盛矜這幾天本來就在想解決辦法，嘗試協同飛行成功也算是意外之喜。
不過協同飛行沒能在戰場上出現，盛矜倒是能猜到原因，畢竟這樣的飛行對環境要求太高了，蟲族存在時很難有人能控住機甲和同伴協同，再來對付蟲族。
但盛矜卻覺得這是一種可推廣的飛行方式，尤其是當機甲靠得過近，出現碰撞等意外事故時，這是一種很好的解決方法。
同頻。
如果是一同作戰的機甲，需要的就是同頻。
盛矜正想著，忽然感覺有人靠近，抬頭。
安閒恰好從和她的機甲很像的暴雨上下來，看了她一眼，然後兩台巨大的機甲構造類似，一白一藍，在自己的駕駛員背後單膝跪著，像兩座巨大航母一樣無聲蟄伏著，眼睛裡似乎還閃爍著不一樣的光彩。
安閒問：「你是速度型的攻擊手？」
機甲兵是什麼位置，一般和機甲是什麼機甲直接相關，安閒一眼認出了和暴雨類似的風雪，自然知道她開的不是速度型機甲。
可是剛剛那個飛行方式，讓她有一種看速度型攻擊手風馳電掣完成埋伏偷襲的感覺。
這就是為聯賽訓練的尖子生和普通機甲兵不同的地方，他們從一場簡單輸贏背後看到的，永遠多得多。
比如她的飛行里最簡單敏銳的作戰意識。
秦岳蹦出來：「她是我們一屆的新生，剛剛在三級資格賽上拿了冠軍！」
盛矜只看到大屏上顯示的A組名單，和她身後王老師提到過的暴雨機甲。
「我是你的對手。」
第22章
其他人詫異地看向盛矜。
A組一共十八人, 其中剛通過三級資格賽的新軍校生只有盛矜和鍾星傑。
安閒是A組裡面尤難對付的一個，盛矜居然敢直接張口說，我是你的對手。
安閒本人倒是沒什麼反應。倒是和安閒不是一所軍校的青鳥軍校生有些不滿,示意大屏上的三級軍校生標誌之後才嗤笑說：「等你通過二級資格賽再說吧。」
鍾星傑突然開口：「兩個月之後就會出結果了。」
說得好像只要她去參加，就能通過一樣！反駁的軍校生更加不服,看到安閒的表情，僵了僵，強撐著走開了。
盛矜把視線轉向秦岳：「剛剛感覺如何？」
被迫跟飛了全程的秦岳：「......」
不如何。
如果不是剛剛的比賽是他自己飛出來的，秦岳都不想承認, 自己居然主動往陷阱里走了進去, 跟在了盛矜後面！
前期是很爽,可後期即使再怎麼努力變化飛行速度和軌跡，雷霆依然像被牽著的寵物,根本沒法甩脫風雪的速度節奏。
盛矜：「我問的是速度。你有沒有感覺到什麼不一樣的地方？」
果然看出來了嗎？鍾星傑視線轉移。
即使雷霆是速度型機甲，沒有盛矜的領飛也不可能獲得那麼流暢自如的速度，他剛剛是被盛矜帶飛了。
鍾星傑：「協同作戰在速度差較大的時候確實有奇巧，但在對抗性測試上應該能發揮更大作用。我沒記錯的話，A組第一場就是挑戰賽，對抗性測試形式。」
秦岳不爽，盛矜問的明明是他,關他什麼事啊！而且他還搶他的台詞，他故意挑釁：「你好像對她們的比賽很感興趣啊。」
鍾星傑反問：「難道你不感興趣？」
「 ......」
盛矜看到王越來了：「老師。」
王越本來想問盛矜是不是私下裡看了協同作戰的視頻,不然怎麼能用得那麼順當。聽到他們的對話,才有些啞然。
王越：「組內挑戰賽沒有限制, 不過......你還沒有參與過正式有機甲對抗的對抗性測試。想挑戰的又是安閒。她的冠軍就是在淘汰三個對手之後拿到的。」
都說安閒速度快, 但其實她能奪冠也不都是她快的原因，至少在頂尖軍校生里, 安閒機甲的力量值都是數一數二。
但盛矜那句對手並不是隨口說說，她是認真的。
「我覺得她的飛行方式和風雪很不一樣，所以想在比賽中看看。」也體會體會，除了協同作戰外這個時代的軍校生還有什麼應對作戰的手段。
王越就找了這次負責訓練賽的老師來。
對方聞言詫異地看了盛矜一眼，猶豫一下還是同意了。
本來這種訓練賽，為了友好也是為了水平的相互促進，挑戰賽都會把水平差不多的軍校生分在一起，分ABC三組就是這個原因，但盛矜主動要挑戰，他們也沒有阻攔的理由。