還沒等同學們完全消化高二上學期社會實踐的種種經歷，新一年的運動會又如火如荼展開了。去年，財大氣粗的三中租用了省奧體中心的場館作為運動會場地，而今年則顯得儉省了些，將同學們帶到了郊區的醫科大學體育場。
今年的三中特色「雙胞胎足球」項目照舊舉行，高二年級只有一場比賽，便是高一四場小組賽的勝者——3、9、10和15班舉行決賽。
與去年運動會前的情況不同，全年級乃至全校都已見識過去年高一10班在運動會上的恐怖統治力。
更可怕的是，據說去年10班有個姓朱的體育特長生因為受傷，幾乎沒怎麼參加比賽。今年雖然他不再是校隊訓練的體育特長生，但多年訓練打下的底子依然存在。
他們不知道，更更可怕的是，經過了一年的系統學習，這位朱同學在理療按摩方面的知識儲備也突飛猛進。
以前的他，即使不受傷，也只是個單兵作戰能力極強的特種兵。
現在，雖然單兵能力略有下降，他卻成了既能戰鬥又能為隊友提供增益的高級輔助！
今年，為了提高5班同學參與運動會的積極性，5班體育委員江虹同學在儲梅老師面前提出了一個建議：讓儲梅老師去10班上歷史課，說服朱家榮來5班做個「運動前拉伸專題講座」。
不得不說，5班文科生多，熱愛運動的少，大課間做操總有人找理由請假。長期久坐，即使年輕的身體恢復得快，也有同學時常感到腰酸背痛。
「10班人給我們做專題講座？儲老師不是在開玩笑吧？」
「還是個體育生？估計儲老師實在是沒辦法了，就在去年運動會上斷層第一的班級找了個體育生來給我們做動員工作……」
提前一天，5班的同學們就從小道消息聽說朱家榮是江虹請來帶全班同學做操的，他們更加不滿了。學校要計如班級考評分的課間操他們都不樂意做，憑什麼從10班來一個莫名其妙的體育生，他們就要服從？
對於去外班邀請去做演講，朱家榮本人也有些尷尬。不過，儲梅好歹也是10班的歷史老師，朱家榮總不好拒絕吧？
同意了儲老師的請求，朱家榮這才想起來要和高松然提一嘴。
不過，已經答應別人的事不能反悔，高松然便從另一個角度開導朱家榮：「你平時不是總和我說，人們談起『按摩』，總會聯想到那些不正規的服務，搞得你介紹自己在康復科學習，都會有人投來不懷好意的目光。這次去5班，不正是讓更多人感受正規理療魅力的好機會嘛！」
想想也是。朱家榮把自家父母按服了，10班同學跟著他做過拉伸課的也服了。學校這個平台，可不是宣傳的大好機會？
於是，這星期的班會課，他出現在了5班。朱家榮外表普通，又有些靦腆。他說要通過一套簡單的拉伸動作，緩解身體疲勞時，大家臉上都露出了懷疑的神色。