在葉子萌和老師進去後，葉韶晨並沒有立刻離開，而是站在教室外看了一會兒，直到看見葉子萌融入到其他孩子中後，才一臉的不舍地走了。
幼兒班裡除了本國的孩子外，還有一些混血兒。所以，葉子萌的藍眼睛在裡面倒不是很特殊。
她坐在一群小朋友中間，聽著老師領著大家唱「Twinkle,twinkle,little star……」，突然覺得其實幼兒園也挺有趣的。
這些小豆丁們的發音千奇百怪，童音稚嫩得就像初春的嫩芽，既好笑又可愛。聽了了一會兒，葉子萌也忍不住跟著一起唱了起來：「How I wonder where you are……」
老師很快就發現了唱歌不跑調，發音還非常準確的葉子萌，不僅特意表揚了一番，還把唯一一個可以和小動物玩耍的機會給了她。
葉子萌：「……」她小時候老師都是給小紅花的，第一次有這種獎勵，好新奇。
不得不說，這樣的獎勵非常有效果。其他的小朋友幾乎都是用羨慕的眼光看著葉子萌接過老師遞過來的小兔子
「萌萌只能和它玩兒二十分鐘哦！」女老師把兔子放到葉子萌的懷裡，囑咐道。
「我知道了，老師。」葉子萌一下又一下地撫摸著兔子身上光滑的皮毛，露出甜甜的笑容回道。
女老師見葉子萌動作很溫柔，放下心來，讓她自己玩兒，轉身去準備下一課程需要的道具。
在女老師走後，葉子萌仔仔細細地把從到她懷裡就一動不動的小兔子觀察了一番。
這隻小兔子只有20cm左右長，除了耳朵上有一塊是灰色外，渾身白色。它全身放鬆地趴在葉子萌的懷裡，心情愉悅……
等等，愉悅？
葉子萌不由得一愣。上次和爸比去寵物市場時，她雖然能感覺到動物的情緒，卻很模糊，遠不如這次來得清晰。
是她的能力增強了，還是這隻兔子比較特殊？
葉子萌正在思索間，突然一個身影跑到了她面前。
「我可以摸摸它嗎？」一個穿著粉色公主裙的小女孩兒脆生生地問道。
「當然！」葉子萌招了招手，讓她坐在自己身邊，然後把小兔子放到她的懷裡，「你托著它的屁股，只抱著前面，小兔子會難受。」
調整好了姿勢，葉子萌鬆開手。
然而，令葉子萌驚奇的是，鬆開手的瞬間，她竟然明顯感覺到了從兔子身上傳來的不悅情緒。
它這是不願意離開我？
葉子萌試著把手再次放到兔子的身上……果然，只見兔子眯起了眼，再次表達出歡欣愉快的心情。
原來她的異能還有這樣的作用！葉子萌像是發現新大陸似的，一連試了好幾回，直到兔子都被她反覆的動作弄得煩躁了，才肯停了下來。
這時，周圍又有幾個小朋友湊了過來，都想要摸一摸小兔子。=quothrgt
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