原因是作業不會寫，得求司印戎這個學霸給他講題。
他記得兩個人第一次真正吵架冷戰好像是在小學三年級的時候，是那種很幼稚「你不理我，我不理你」，憋著氣都不說話的樣子。
從前他太小了，還不懂冷戰意思，每天都是印戎哥長，印戎哥短的，還是三年級上半學期的某天傍晚，司印戎放學後去班上找他，打算跟他一起回家時出的事情，讓他知道什麼是冷戰。
那天晚上放學後他收拾書包時，同班裡另外一位非常討厭男孩看到他今天拿了一支新的簽字筆，立刻跑過來，用虞恆沒有反應過來速度搶走。
虞恆愣了下，隨後想搶回來，但那個男孩身材比他高大，他搶不過，氣得踹了對方一腳。
男孩頓時生氣，把簽字筆使勁兒摔在地上，隨後壓著他的肩膀將他壓在教室牆壁上。
虞恆不甘示弱地踹對方，還想揮拳打人時忽然被攔住。
司印戎作為一位比他們大三歲男生，身材高大太多，輕易就將二人分開。
他拉著還十分不服氣，想繼續打人虞恆說：「走，先離開。」
虞恆氣壞了，拚命想掙脫司印戎手，嘴裡不停地說：「印戎哥，你放開我，他摔壞了媽媽新給我買的簽字筆，你讓我打他，我一定能打過他。」
但司印戎不說話，只拉著他離開，握住他手腕的那隻手如同鐵鉗一樣牢固，讓他怎麼掙脫都掙脫不開。
在他看不到的地方，司印戎冷冰冰地撇了搶東西男孩一眼，對方頓時噤若寒蟬，不敢說話。
等到離開學校後他才能甩開司印戎手，氣壞了，不知道為什麼對方不讓他繼續打下去，還讓他離開，分明是那個男孩的錯。
他大聲質問：「印戎哥，你為什麼不讓我繼續打下去，是他搶走媽媽新給我買的簽字筆，還摔壞，你怎麼這麼不講理？！」
司印戎看了他片刻，只說：「不能打架。」
「憑什麼，那我就活該被欺負嗎，我不服氣！」虞恆氣壞，差點委屈哭，「你憑什麼要攔著我打架，不幫我就算了，還不讓我自己去打，你怎麼不幫我，還幫他攔住我？」
司印戎聽到這裡似乎也控制不住脾氣，直接訓他：「你這麼瘦小，細胳膊細腿，能打得過那個男孩？你只有被別人打份兒，我要是不拉你走，你現在肯定都被打得鼻青臉腫，心裡能不能有點數？！」
虞恆聽後差點氣炸，小男孩都是特別不服氣的，天不怕地不怕，「你憑什麼說我打不過，憑什麼向著別人說話？！」
分明司印戎跟他更熟！
而且難道他打不過，司印戎不會幫他打嗎？
兩個人吵起來，吵到後面虞恆氣得一句話都不跟司印戎說，並且暗自決定，如果對方不道歉，他就再也不理了。
這種兩個人你不理我，我不理你的情況一直持續到回家。
那時虞恆每晚放學都是跟司印戎一起寫作業，每天晚上一起回到家屬院後就會拉著對方去他家寫作業。
但那天晚上他氣壞了，又氣又委屈，差點都哭出來，就沒搭理司印戎自己走回家。
司印戎站在樓道里，看他進家門後才離開。
一開始他自己坐在房間裡，氣得胸口不停起伏，司印戎真的是太討厭了，憑什麼不讓他打架，憑什麼說他打不過別人，不幫他就算了還潑冷水，重點是還說他打不過別人！
憑什麼說他打不過，他能打過。
但等他吃完飯要寫作業時，就顧不上氣了。
……作業好多，尤其是數學作業，又多又難，他好多題都不會做。
如果僅僅是這樣也就罷了，但偏偏他們數學老師非常嚴格，作業沒寫完的人會在上課的時候被罰站，站在教室兩側聽課，像是被公開處刑一樣，好丟人。
虞恆不敢不寫完。
他想著第二天早上去抄同學，又怕同學也沒寫完，沒得抄，這種事情不是沒發生過。
所以他最好的選擇就是現在寫完，把不會做題目找人問明白。
從前那個給他講題人就是司印戎。
他習慣了問司印戎問題，現在碰到不會寫題目居然一時之間不明白問誰。
他想嘗試找別人請教，但他爸媽成績都不好，三年級開始就弄不懂他的課本，老師離開學校後又找不到，同學的話他跟班上學習好同學不太熟悉，覺得問對方還不如去找司印戎。
但是他跟司印戎吵架了。
他坐在書桌前，對著一桌子的作業，不知道該怎麼辦。
恰好這個時候他爸不放心司印戎一個人在家，就把人接過來，沒過多久他就看到他爸把司印戎領到他房間裡面坐著，說：「小戎呀，你在這邊寫作業，寫完作業叔叔再送你回去。」
司印戎在大人面前一直表現得很乖巧，聞言只說：「謝謝叔叔。」
後面司印戎就坐在虞恆對面，坐下後兩個人一句話都沒說。
虞恆咬著筆尖，看著不會做題目，十分煎熬。