我：「不是說改變一定不好，而是，沒有必要。不妨讓雙方的關係處在模糊帶中，沒有實際的拜師，但已經有了師徒間的教與學。這可能更偏向於世家模式，尤其是繁榮時期、能與門派規模化抗衡的世家。那個時候世家內沒有師徒，都是親戚關係的相互稱呼，以血緣為紐帶，每一個長輩都可以教小輩，所有的教授都與小輩的學習進度不衝突。血緣在這方面的天然優勢是門派難以比擬的，血緣中天生有著連接與融洽，而陌生人之間要達到那種程度的聯繫需要很多的緣分與調節。」
04-篤定
我：「我們的長輩利用了血緣連接，淡化了後天的師徒紐帶，或者說是把師徒紐帶融進了血緣連接中，不單獨提出來強化意識。」
莊琮：「但我與蒲前輩沒有那麼緊密的血緣連接，我與蒲前輩在血緣方面其實跟陌生人差不多。」
我：「可蒲前輩在剛把你帶在身邊時一定對你強調過你是他的血緣後輩對不對？你應該還聽說過為了確定這份血緣聯繫，蒲前輩做了很多調查？就像你也應該聽說過為了確定我和我爹的關係，各方做了很多研究。這些事情其實也在你我心中形成了連接感：你與蒲前輩、我與我爹，是非常親密的關係，比師徒更加親密。」
我：「這份心中的篤定讓我們在接受他們的教導時會更容易接受，因為我們相信，以我們與他們的親近，他們不會害我們。信任、接受、認同，師徒之間也只是如此了，既然我們與他們的關係已經到了這一步，那又何必累贅地再多加一個拜師儀式呢？平白壓了血緣的親密，去增加師徒的嚴肅，最終達到的效果也不過是『互相信任、教學相長』。繞了一圈，又回到了原點，瞎折騰。」
明齊葛：「但教學的時候，嚴肅些效果更好？如果關係太親密，該認真的事情不認真做，撒撒嬌便被放過不罰，這起不到好的教學效果啊。」
我：「這得具體情況具體分析。比如如果讓謝秦魏教元師妹，那八成要出問題。」
謝秦魏：「餵。」
第1006章
04115-困惑
我：「但我爹教我時，我撒嬌？我入練氣期之前就已經親身記熟了所有不需要靈力的處罰項目，練氣期時又熟練了練氣級的所有處罰項目，等我入了築基期、通過入門考正式成為雲霞宗弟子後，假如我另外拜師父，全宗能有比我爹罰我更下得了手的前輩？」尤其元嬰期里還有好些我的粉。
龔敏薛：「嚴肅與活潑並存。」
任泳鳴：「……龔前輩，你在說誰？」
龔敏薛：「當然是裴驥長老教兒子的態度。」
鄒寰：「龔前輩啊，注意安全。」
我：「挺安全的，我爹心胸寬廣。」
施薄臨：「易若長老也這麼形容自己。」
我：「雲霞宗的長老們確實都挺大度的。莊琮，蒲前輩是怎麼向你解釋不舉行師徒儀式的事情？你問過他嗎？」
莊琮：「問過。」
我：「我也覺得你應該問過，你不像是會悶頭自苦的性子。」
莊琮：「已經有人說過我自苦了。」
我：「外人不重要，在自己人面前的你才是真正的你。」
莊琮：「一開始時，蒲前輩說讓我跟他磨合一段時間看看他適不適合收我當徒弟，那時他說， 『我覺得問題不大，但我畢竟沒教過徒弟，現在又處在剛遇到你時的興奮狀態，還是緩一緩，讓理智回籠，以防萬一。拜師到底是大事，再怎麼謹慎都不為過。』」