我在周圍找了找，想知道他們把監視器或者監聽器放哪兒的。還有，既然他們監聽了我和閔侖的談話，為什麼還能想歪呢？我這麼學術地指點閔侖，難道他們沒有從中感受到知識的力量？
授課處聯繫我：「裴林啊，給你個忠告，要麼你從現在開始學習普通的授課方式，要麼你元嬰期後收徒，一定要收一個心志特別堅定且特別擅長自學的孩子。」
04278-劍陣
我在小隨里回復授課處：「那豈不是說，閔侖這類的極為適合當我徒弟？」
授課處：「你是徹底放棄當一個正常的老師、師父了是？」
我：「明明是你們先否決我的，說我想當老師門兒都沒有。」
授課處：「可惜，你和閔侖同輩，等你該收徒時能不能及時遇到這類孩子，只好看你的運氣了。」
總覺得你們授課處對我有意見。是因為我特別容易擾亂課堂秩序嗎？
我對閔侖說：「既然他們集體表達了抗議，我們就去見斗篷前輩。」
閔侖：「不，我還是想儘量把相關的、能學的知識學了。多知道一些林前輩的事情，有助於我理解他的陣……林前輩也精通陣法嗎？不是劍陣，而是我破陣影像中的那種看起來很複雜的陣。」
我：「你那個陣不算複雜，看成是劍陣的變體也可以。因為你在陣中的經歷其實是不斷地重複：遇到東西、標記或者不標記、再遇、再判斷，一直循環。雖然一個個東西外表看起來不同，但本質上它們要麼是精怪，要麼不是，二選一；你看起來在陣中走過了很多地方，但經過的風景不重要，重要的是你只是在裡面重複著『標記』。」
我：「單調循環，而每次循環又會出現些許適應陣中人活動的變化，這是很典型的劍陣氣質。雖然沒有劍、沒有攻擊，但也只說明它是變體，並不代表它脫離了本質。」
閔侖愣住：「那是劍陣？」
我：「……我覺得是。不過授課處總說我容易把普適與特例弄混，我在給你講解精怪的時候你也發現了，很多定義的界線在我看來是模糊的，所以，可能在正常的定義中，那不能算劍陣，只是在我胡亂的、不負責任的理解里，把它當作了劍陣。」
閔侖沉思了好一會兒，我看著他那專注的神情，簡直心驚膽戰。
04279-食言
授課處此時還嘲笑我：「直面自己誤人子弟現場的感想如何？」
我：「你們剛還說特別堅定的人可以當我徒弟。」
授課處：「我們授課處又不管師徒選擇，我們只說你不適合當基礎課的老師。」
我：「閔侖金丹期了，不是上基礎課的那些容易被帶歪的小孩子，尤其閔侖那麼堅定，心境可能直逼元嬰期，因此……他不會有事的對？」
授課處冷笑三聲，斷了我通訊。
我到底怎麼得罪你們了？
我聯繫閔侖的師父魏輝師叔。
魏輝師叔一如既往地信任他徒弟：「沒事，可能開了點竅，過後他應該又會感謝你。」
我：「開哪方面的竅？對劍陣的理解？但是，我連美容陣都能當成劍陣理解，閔侖是不是被我帶岔了？」
魏輝師叔：「年輕的時候，走一走岔路沒關係。不要怕錯，我們要相信自己即使錯也能重新走回到對的路上。我們應該自信，我們不會犯下不可挽回的大錯，而那些可以挽回、沒有後遺症的錯，只是遊戲而已，時不時玩一玩，也不壞。」
等等，您先別這麼心大，能不能先告訴我一個明確的結論，閔侖他到底……
閔侖突然站得筆直——我們之前聊著聊著就坐到了地上——嚴肅地對我說：「抱歉二公子，我可能得對你食言了。」
我：「啊？」
閔侖：「先前說好的請你和我一起去見斗篷前輩併合作破精怪陣，但現在，我決定還是自己一個人去，如果這次再失敗，下次……抱歉，如果現在做承諾，我怕到時候自己又反悔。」
第1047章
04280-有膽
我：「呃，沒事，你不用在意，我本也不是一定要去，你把過程記錄下來回頭給我看就行了。」
閔侖：「我肯定會記錄的。我會儘量彌補我的錯誤。」