我：「我想盧先生已經自己找到了確切答案。」
盧金時：「教材是最科學……我可以用這個詞嗎？」
我：「科學修真一向是修真界所推崇的。」比如無數修士巴巴地望著凡人界研究出提升高修為修士生育率的科學方法。
凡人界：「……你們巴望的方式就是炸我們實驗室？讓你們不要把靈力物質放儀器裡面！」
修真界：「不是合作研製出了同類功效的靈力類儀器了嗎？」
凡人界：「『精細操作』你們聽不懂嗎？！量化！靈力只准放入零點一毫升！」
修真界：「……靈力的單位不是毫升，也不是克，或者牛……」
凡人界：「反正要精細操作。你們不是自詡控制力優秀嗎？」
修真界：「可我們說的控制力與你們說的……不是一回事啊……」
至今沒談攏。
修士瞅著自己的靈力絲只能做到少許、適量、大量、海量、自爆量……不知道該怎麼精準量化。
凡人界：「你們甚至能用靈力絲做刺繡，為什麼就做不到定量呢？」
修真界：「其實我們覺得我們做到了，給人打出五成傷、給肉烤成八分熟，我們都能精準做到，但你們說的弄出標準單位、標準度量衡，搭配靈力就總是違和啊。我們衡量的標準是結果，是靈力的作用效果，而不是把靈力本身切片、切絲、切粒，畢竟，每一個人的靈力都是不一樣的。雖然都叫靈力，但其實不能放入同一個籃子裡歸類切分。」
凡人界：「唉……我們也知道，讓你們適應我們的試驗方法確實太為難了，有無靈力導致了我們兩界的試驗規則有根本性的區別，所以，你們還是老實去研究你們自己的提升生育率法子吧，照搬凡人界法子不現實。」
修真界：「兄弟！不要放棄，我們一起努力！」
凡人界：「滾！」
*
盧金時面色古怪了一瞬：「科學修真……咳，好吧……我剛想說什麼來著？」
這個詞組的衝擊有這麼大嗎？修士去凡人界參加高考的分數雖然多半慘不忍睹，但那主要是因為對答題方法不熟，還有對部分東西的叫法兩界不一樣，知識點修士們卻基本都是理解的——要是不理解很多修真教材也看不懂啊。
我：「你想說，在最科學標準的教材動作之上做適應自身而又不影響功效的調整。」
盧金時：「……啊，對，你已經幫我總結完了，我就是想表達這個意思。」
第1363章
05540-隨便用
我：「盧先生你已經靠著家族武學入了練氣初期，換成修真界的說法便是你已經靠著家族功法入了修真之門，之後你再接觸其他功法，便必須取其他功法中適合的部分與你的家族功法相融，然後才能順暢地繼續修煉下去。而不能囫圇照搬其他功法。」
我：「一般來說，一個人的身體中只有一套經脈，所以也只能修煉一套功法。如果同時修煉多種相互割裂的不同功法，只會讓自己的經脈也發生割裂——當然，也有一些特殊案例，包括一個人具有多套經脈、一套經脈可以適應多套功法等，但現在暫不討論，現在先只說普遍情況。」
我：「入門教材的好處是普適性極強，幾乎可以與任何功法和平共處，也就是說，入門功法可以比較容易地融入任何功法中。這種融入甚至不需要事先提醒，有修煉或者訓練經驗的人，比如你，上手之後自然會發現此教材與你家族功法的相融方法。」
盧金時：「為了相融而進行調整之後，它依然算是入門功法嗎？」
我：「你改變的是不適合你經脈的部分，改變後它才完美契合了你的經脈，讓靈力更容易生成，也才完全發揮了其『引領入門』的效果。入門教材的意義是啟發使用者入門，只要這個目的達到了，教材並不約束使用者使用教材的方法。當然，改變使用方法時那些改變最好有充分的理由，而不是隨意地出於叛逆或者自負。」
盧金時：「我還沒有感知到靈力，不過我的內力運轉很順滑。」
我：「那順滑感可能是你的錯覺，也可能已經有靈力產生且靈力輔助了你內力的運行，還可能靈力融進了你的內力中，成為了你內力的一部分。」
盧金時：「如果靈力成為了我內力的一部分、不可分割的一部分，我怎麼判斷我有沒有靈力？靈力能讓我飛行嗎？修士據說可以御劍飛行。」