第二天，扶蘇剛剛出房門，就聽見一陣悠揚的鋼琴聲。
他走下樓梯，看到落地窗邊，歐文坐在鋼琴前，修長的手指在黑白琴鍵上跳躍，舒緩動人的旋律飛揚而出。
看到扶蘇站在樓梯邊看著他發愣，歐文停下彈奏，朝他招招手。
扶蘇挨著歐文坐到琴凳上，側著頭，一眨不眨的看著歐文。
「藝術和科學是互通的，尤其是音樂。一味的思考只會陷入越來越偏狹的境地。」歐文環著扶蘇，雙手牽著扶蘇的手放在琴鍵上，「從今天起，我來親自教你鋼琴如何？」
扶蘇感觸著手上的溫度，他不知道有多久沒有和歐文這樣一起相處了。心底忽然感覺有一股清泉湧出，滋潤了他在日復一日的研究中日益乾涸的心靈，源源不斷。
他用頭頂蹭了蹭歐文的脖頸和下巴，眯著眼，笑的像個小孩子，整個人重新煥發出生機和活力，「好，歐文老師。不過我可是個笨學生。只會彈小星星~」
頭頂傳來歐文的輕笑，「沒有笨學生，只有笨老師。小星星也好。」
扶蘇第一次發現歐文竟然也會這樣戲謔，哈哈笑了，隨後手中第一個音符想起，歡快幼稚的旋律在大廳中飛揚。
如此又過了兩年，扶蘇始終沒有放棄研究，同時他跟隨歐文學習音樂和鋼琴，恢復了正常的作息，歐文為他請的營養師也終於可以發揮自己的專業水準，扶蘇精神和身體都逐漸好了起來。
歐文不只教授樂理和技巧，同時給他講每首樂曲所包含的詩情畫意和對人生對世事的深刻理解，帶扶蘇讀詩、學習繪畫、賞畫、旅行……
這豐富了扶蘇對世界的認識，使扶蘇在藝術的薰陶下有了更廣闊的思維，避免了死心眼的考慮問題，思維變得更快，更活。
終於有一天，扶蘇看著在實驗中的R材料，忽然想到了一個另闢蹊徑的思路。相比其他的思路和方法，這一次實驗的過程更加得心應手，仿佛每一步都在順著一個節奏，扶蘇隱約感覺，這次終於找到了正確的路。
實驗結果意料之外的好，不但實現了光電轉化，且轉化率超過了世界最高的記錄——也就是蘇哲之前掌握的後來被夏欣奪去的技術所創造的記錄——42.8%，達到了不可思議的61.4%！扶蘇興奮起來，看著手中的材料，腦中不斷變換著實驗手法。
五年來，雖然不斷的失敗，但換來的並不是一切歸零。如今他對材料已經無比熟悉，所有失敗的情況都經歷過了，現在腦海中所有手法都是避開失敗的那些方法後形成的。他迫不及待的試驗起來，70%，80%，91.2%，最後即使再換手法也是在這範圍之間變動。
扶蘇熱情不減，他將目標對準了R材料，進行了合成方式的改進，成功合成了提升了材料各方面的性能的升級型材料RA，再次運用之前的實驗手法，最低的轉化率為75.6%，最終的轉化率達到了96.7%。
之後扶蘇又用R材料及RA材料研製了新型無污染高性能蓄電池等配套裝備。
不眠不休的三天過去，扶蘇身體疲憊無比，精神卻前所未有的亢奮。他將實驗數據記錄保存，便回去休息。
一周後，扶蘇將厚厚的論文放到歐文面前，手舞足蹈：「歐文歐文，我成功了！成功了！我驗證過多次了，實驗沒有問題，我的想法是可行的，簡直太好了！」