高校長：「你們可以直接問他，如果能說通他就更好了。我承諾，你們入了本校開始上課後，也隨時可以轉校，推薦信我已經準備好了。」
你這也太不客氣了。
我：「有你的推薦，第三軍校就一定會收我們嗎？」
高校長：「你們去打一架他們就收了。請記住我對你們本校生活的建議：不要干涉學生的思考，你們想聊相關話題時可以與老師聊，老師們的思維已經定型，不會輕易被你們影響。」
離開校長辦公室後，我們聯繫了陶上將，他好像終於離開首都星了。
陶上將：「先待到你們把第一軍校的教材看完後再一個月，如果那時你們和高校長依然都認為你們不適合第一軍校，再說轉校的事。」
我：「如果我們去第三軍校，你認為我們與第三軍校能相處愉快嗎？」
陶上將：「肯定比在第一軍校愉快。」
我：「所以？」
陶上將：「但那不是最大值的利益。生活與戰鬥，戰鬥優先。另外，即使你們待在第一軍校，與第三軍校的接觸機會也不少，軍校間的交流還是很頻繁的，尤其到高年級之後，經常會將各校學生打散組隊、相互熟悉，為將來入軍團後的合作做準備。」
大師兄友情解釋：「以利益最大化的角度說，讓你們三個在第一軍校確實遠好於在第三軍校。因為從現有資料判斷，如果你們去了第三軍校，磨合期很短，可能就打一架的時間，然後你們繼續按你們的節奏生活，第三軍校的學生們也按他們的節奏生活。太過直線條的人很難被外人打破生活節奏，這類人會與你們討論怎麼打架勝率更高，但如果聊到控制力訓練方法，他們會說『麻煩死了，我們還是來打架吧』，幾乎不過腦。」
第1400章
05688-只要守法
大師兄：「相對的，第一軍校會想得更細膩很多，你們的磨合期便會很長，長到也許貫穿你們在聯邦待的所有時間。你們與聯邦每一點的思維差異，都會引發第一軍校的思考與或多或少的改變。」
大師兄：「對你們三個、第一軍校、第三軍校來說，都是不改變、按現有節奏生活最舒服，所有的改變都會引發陣痛，而痛過之後的結果不能肯定。高校長傾向於保現狀，不讓狀況更糟；陶上將則傾向於打破現狀，希望狀況更好，也做足了面對更糟狀況的心理準備。」
大師兄：「然後就看你們的選擇了。在選擇的時候有一點你們一定要記住：你們已經成為了聯邦的合法公民，在你們守法的前提下，聯邦不能控制你們的行動。聯邦應對蟲最大的力量是軍隊，但是，還有一個群體你們一定不能忽略：賞金獵人。」
大師兄：「賞金獵人能殺蟲、經常殺蟲、也經常與軍隊合作，有時候還做些不拿錢的公益保護、清理工作，但賞金獵人不受軍方管控。只要賞金獵人行事合法，軍方就不能管他們在哪裡、做什麼，最多給予建議，但不能直接控制。」
大師兄：「什麼意思呢？就是你們不高興了隨時可以退學、離開首都星，去聯邦宇宙的任何一個角落玩。辦理退學的時候注意走規範流程，不要留下把柄，最簡單的方法是課業成績太爛、跟不上進度，這不需要演，很多課程你們本來就學不好。注意規避『逃兵』相關的行為，一切行動都要合法。法律是你們最大的保護依仗，只要沒有撕破臉、只要不是明天便人類毀滅了，聯邦就不會逆著法律來對付你們。」
我：「如果你身處陶上將的位置，你會對我們三個安排同樣的事情嗎？」
大師兄：「我對外人可不會像他那麼溫情。關鍵是，我不確定如果我在聯邦，我會不會願意站在他那個管理層次。他的管理核心是讓聯邦更好地殺蟲，而不是讓聯邦更好，當然，這種核心傾斜是在那環境下迫不得已的選擇，不過，很不愉快。」
大師兄：「修士與聯邦人最根本的區別在於，修士最關注的是自己，其他任何東西都不能動搖這個第一位。即使是在生死存亡的時候，修士對自己的關注也多於對敵人的。在被逼到絕境之時，修士想的是『我』還能怎麼辦、還能做些什麼，如果想到『環境為什麼會變成這樣』，那麼一定是因為先想到了『我對環境造成了什麼影響』。」
05689-修到真實的自己
大師兄：「所以聯邦面對蟲時是走到了全民軍事化的道路，而修士面對大災難時是各自保命。甚至連同一個門派的修士，在大災難期間，也經常是各拿走一部分門派的貴重物品，然後各保各的。只有日常組陣較多的人會繼續在一起以結陣的方式合作，但日常訓練結陣不是為了應對大災難，而只是因為自己喜歡陣。」